楷书民法典（民法典毛笔字）

2023-03-28 法律资讯民法典

收据和收条有差别吗？

可以做为证据的。广义来讲，收据就是大家习惯上说的收条。但一般严格来说，收据更正规规范一些，收条就是比较随便的。比如你上面这个，纸张也随便撕一块，格式也是大致那么回事。一般稍正规点的收据都是文具店买来那种几联在一起的单据纸，书写正规楷书，加盖公章和经手人章。书写严格按公文格式等

楷书民法典（民法典毛笔字）

不知道剪错了那条线电动车跑不动了

这个问题多半在于电动车控制器，电动车控制器有一个学习线，当其它线连接完毕后，需要把电动车后轮支离地面，任何连接那个学习线，这个时候车轮会有前进或者后退的方向转动，如果是倒转(后退)，则需要断开学习线，重新再连接一次，这时车轮就会正转(前进)

听完车主的介绍，开始接车试车，先空载测试，看不到什么问题，再进行路试，正如车主所述，起步乏力，加速性能差。

首先检查电机，发现电机温度比较高，难道刹车片拖刹或者轴承卡滞？依着这两个怀疑的目标进行仔细检查，但没发现这两个问题。而且电机线圈、霍尔也都检查过了，很正常。难道故障发生在控制器？

经过细心检查控制器电路，终于发现了问题所在——控制器的电门锁信号输入线与电源输入线对换了！电源经电门锁输入，电门锁触点和电门信号线电阻比较大，电流过小，导致电机功率不足，动力下降，这是造成加速性差，电机发热的根本原因。

车主也没想到，仅仅两条线交换了位置，就带来这么大的困挠，找了很久也没找到根本原因，直到今天！接下来的维修就很简单了，重新按标准接线，故障排除，一个配件都没有更换！虽然没有换件，但维修后车主试骑了一下还是比较满意的，愉快的支付了事先谈好的工时费。

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初中历史总复习提纲

历史复习提纲（一）

一、祖国境内的远古居民

1.我国最早的人类：

我国境内已知最早的人类是元谋人，距今约一百七十万年，会制造工具并知道用火

2.北京人

北京人距今约七十万年到二十万年，他们会制造和使用工具、使用天然火还会保存火种，并过着群

居生活

3.山顶洞人距今约三万年，他们已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，他们生活的集体，是由血缘关

系结合起来的氏族

4.（1）会不会制造工具，是人和动物的根本区别（2）我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家

（3）我国是世界上最早种植水稻的国家（4）我国是世界上最早种植粟的国家

（5）我国是世界上很早种植蔬菜的国家

二、原始的农耕生活

河姆渡人距今约七千年，生活在长江流域

（1）以水稻种植为主的水田农业（2）使用磨制石器，耒耜翻地耕（3）建筑干栏式房屋，定居生活

（4）挖掘水井，饮水方便，制作陶器（5）饲养家禽（6）制简单的玉器和原始乐器

半坡原始居民距今约五六千年，生活在黄河流域

（1）以粟种植为主的半田农业（2）制作石器，骨箭头（3）住半地穴式房子，定居生活

（4）饲养猪狗（5)纺织、制彩陶（6）食物种类丰富：粟（主）、鱼、肉、蔬菜（副）

大汶口原始居民距今约四五千年，生活在山东大汶口

（1）私有财产出现、贫富分化（2）农耕经济有很大的发展，农具发达

（3）原始手工业有了很大的进步（4）陶器有黑、白陶，质量好

三、华夏之祖

1.炎黄战蚩尤—涿鹿之战：

炎帝黄帝部落结合成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族

2.黄帝—“人文初祖”：

（1）黄帝的贡献：①黄帝建造宫殿，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了

基础 ②炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族

3.尧、舜、禹的“禅让制”：

（1）“禅让制”：相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举尧做他的继承人。舜年老后，采取

同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”

（2）禅让制的实质：禅让制的实质是原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法

（3）原始社会解体：生产发展→剩余产品出现→私有财产出现→贫富分化出现→氏族贵族→早期奴隶 ↓

主战俘、犯罪欠债的平民→早期奴隶

四、夏、商、西周的兴亡

1.夏朝的兴衰：

（1）约公元前2070年，禹建立夏朝，定都阳城，是我国历史上第一个王朝，奴隶社会开始了

（2）禹死后，启即父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”

（3）夏朝的标志，标志着我国早期国家的产生

（4）夏朝的国家机构，是奴隶阶级压迫平民和奴隶的工具

（5）公元前1600年，夏朝灭亡，桀是最后的国王

2.商汤灭夏和武王伐纣

（1）约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立

（2）经几次迁都，最后商王盘庚迁都到殷，后人又称商朝为殷朝

（3）公元前1046年，，纣是最后一个国王，周朝武王与商朝在牧野大战，商朝结束

（4）公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫做西周

3.西周的分封制

（1）分封制：为了巩固统治，西周实行分封制。（目的）周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、

功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵

随从天子作战。（内容）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家

（2）公元前771年，周幽王烽火戏诸侯，西周灭亡

（3）西周等级示意图：天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶

五、灿烂的青铜文化

1.青铜器的高超工艺：

（1）商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊

（2）与商周同期我国西南地区的成都平原也盛行举世闻名的“三星堆”文化

（3）我国是世界上最早发明瓷器的国家

2.农业和畜牧业的发展：

（1）夏、商、西周是以农业为主的社会，农业上已知道选种、施肥和治虫害

（2）农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明

3.奴隶的悲惨生活：

（1）没有人生自由，被随意买卖转让（2）人牲（3）人殉

六、春秋战国的纷争

1.春秋争霸

（1）公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”

春秋（公元前770年-公元前476年）—奴隶社会

{

战国（公元前475年-公元前221年）秦始王—封建社会

（2）春秋争霸的目的：迫使各国承认他的首领地位，成为霸主

著名霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王前提：王室衰微

（3）齐桓公成为春秋时期第一个霸主的原因：{实力：发展生产、训练军队、整顿内政

威望：尊王攘夷、战争

（4）公元7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军。从此，晋文公成为中原霸主

争霸影响：①给社会带来种种灾难 ②小国被消灭了，出现了疆域较大的国家

2.战国七雄

（1）战国七雄目的：兼并和统一

（2）战国七雄：齐、楚、秦、燕赵、魏、韩（东南西北到中间）

（3）著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战

七、大革命的时代

1.铁农具和牛耕的使用：

（1）农具演变过程：石器→骨头→青铜→铁

（2）我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农具发展历史上的一

次革命

（3）铁农具的作用：铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高

2.著名的都江堰：

设计建造者—李冰地点—岷江意义—消除水患、灌溉农田、天府之国

3.商鞅变法：

时间—公元前356年

内容—公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买

卖。奖励耕战，生产粮食布帛的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有

军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理

意义：经过商鞅变法，确立了封建制度，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为

战国后期最富强的封建国家，为秦统一中国奠定了基础

4.地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了

奴隶主→地主奴隶→农民奴隶社会→封建社会

八、中华文化的勃兴

1.文字的演变：

（1）我国有文字可考的历史，从商朝开始

（2）商周：甲骨文→金文（铭文）西周晚期：大篆

2.天文、历法和医学的成就：

（1）商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载

（2）历法：起源于夏朝，完善于商朝 24节气测定于战国

（3）春秋战国之际的名医扁鹊总结出望、闻、问、切

3.屈原和“钟鼓之乐”：

战国末期楚国的屈原—《离骚》春秋战国盛行“钟鼓之乐”

九、中华文化的勃兴

1.大思想家、大教育家孔子：

春秋战国晚期的大思想家、大教育家—孔子（著有《论语》）：

（1）思想;儒家学派的创始人，提出“仁”的学说

（2）教育：①创办私塾 ②因材施教 ③学习态度要老老实实 ④温故而知新

2.思想家老子：

春秋晚期的老子，是道家学派的创始人(著有《道德经》）：

思想：一切事物都有对立两面，对立的双方可以互相转换

3.百家争鸣：

（1）墨家的创始人是墨子

(2)儒家在战国时期的代表人物是孟子

(3)道家在战国时期的代表人物是庄子

(4)法家的代表人物是战国末期的韩非

(5)兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武（著有《孙子兵法》，是世界上最早的军书）“知己知

彼，百战百胜”

学派代表人物思想主张

墨家墨子他主张“兼爱”，“非攻”

儒家孟子孟子要求统治者用仁政治国，轻徭薄赋，主张不要过分捕捞

道家庄子 “无为而治”

法家韩非他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建家

兵家孙武他反对空谈仁义

十、“秦王扫六合”

1.秦统一六国和中央集权统治的建立：

公元前221年，秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—秦朝，定都咸阳

2.巩固统治的措施：

（1）政治：创立了一套封建专制主义的中央集权制度

（2）变化：①统一圆形方孔铜钱 ②统一度量衡 ③统一文字（小篆）（隶书）

文字变化顺序：甲骨文→铭文→大篆→小篆→隶书→草书→行书→楷书

（3）思想：焚书坑儒—为了加强思想控制，秦始王接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，

民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都要判

处死刑。他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋。这就是历史上的“焚书坑儒”

3.北筑长城和开发南疆：

（1）秦始王派蒙恬修筑了西起临洮、东至辽东的“万里长城”，它是我国古代劳动人民智慧和独创性

的象征

（2）秦始王派兵统一东南、岭南等地区，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区

的经济文化交流，提供了有利条件

（3）秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海

秦朝是我国历史上第一个统一的多民族人民的封建国家，也是当时世界上的大国

十一、“伐无道，诛暴秦”

1.秦的暴政：（1）繁重的徭役（2）赋税沉重（3）刑法残酷秦二世更残忍的统治

2.陈胜吴广起义：（1）时间：公元前209年（2）意义：陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的

农民起义。他们的革命首领精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治

3.项羽、刘邦起义：公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力（巨鹿之战）—（以少胜多）

公元前207年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖

十二、大一统的汉朝

1.文景之治：轻徭薄赋、发展农业

2. 汉武帝的大一统：

（1）措施：①政治：削弱诸侯国势力，封国越分越小 ②思想：“罢黜百家，独尊儒术”、太学（太

学是我国古代的最高学府，以儒家的五经为主要材料，不学习其他各家的学说）

（2）意义：西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面

3.东汉的统治：

（1）西汉的灭亡：公元9年

（2）东汉的建立：公元25年刘秀/光武帝定都洛阳

（3）光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”

十三、两汉经济的发展

1.治理黄河和农业的进步：

（1）水利：汉武帝治理黄河、汉明帝时王景的治理黄河

（2）农具：耕犁的进步、耧车的出现

（3）农作物：小麦、水稻、桑麻

2.丝织和冶炼技术的提高：

（1）丝织业：提花机（2）冶铁：东汉的南阳太守杜诗发明了水排（3）铁制兵器取代青铜兵器

3.加强集权的经济措施和商业的繁荣：

（1）经济：汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱

（2）商业：西汉的都城长安和东汉的都城洛阳被称东西二京

城里有专门的商业区，叫做“市”

十四、匈奴的兴起及与汉朝的和战

1.冒顿统一蒙古草原：秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家

2.卫青、霍去病破匈奴：公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病分别率领精骑出击匈奴

3.昭君出塞：公元前1世纪中期，汉元帝将王昭君嫁给呼韩邪单于，呼韩邪单于和昭君为匈奴的友好相

处和文化交流做出了重大贡献

4.东汉明帝派窦固、窦宪率兵反击匈奴

十五、汉通西域和丝绸之路

1.张骞通西域：

（1）西域：两汉时期，新疆地区和更远的地方，称为西域

（2）张骞通西域：①公元前138年 ②公元前119年

（3）公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务

2.丝绸之路：

（1）这条沟通中西交通的陆上要到，就是历史上著名的丝绸之路

（2）汉武帝以后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的海上丝绸之路

3.班超经营西域：

（1）公元73年，东汉政府派班超出使西域

（2）班超在西域时曾派部下甘英出使大秦，公元166年，大秦出使汉朝，这是欧洲国家同我国的首次

直接交往

十六、昌盛的秦汉文化

1.纸的发明和蔡伦改进造纸术：

（1）西汉早期用麻做的纸，是目前世界上已知的最早的纸。

（2）东汉时候，宦官蔡伦改进了造纸术，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”

2.《九章算术》和地动仪：

（1）东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。

（2）东汉前期，科学家张衡制造了一种仪器，能测定地震方向，叫做地动仪。这是世界上公认的最早

的地震仪器

3.华佗和张仲景：

汉代最著名的医学家是华佗和张仲景：

（1）华佗制成了使全身麻醉的“麻沸散”是世界医学史上的创举，还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽

兽编了“五禽戏”

（2）东汉末年，张仲景写成了《伤寒杂病论》，书中全面阐述了中医的理论和治病原则。后世称他为“

医圣”

十七、昌盛的秦汉文化

1.佛教的传入和道教的兴起：

（1）佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。

（2）东汉时，汉明帝派人到西域求佛取经，后在洛阳修建白马寺，它是我国最早的佛教寺院。

（3）东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵。他尊老子为教主，称他为“太上老君”

2.王充和《论衡》：

秦汉时期，思想家王充写了《论衡》一书，批判迷信鬼神

3.司马迁和《史记》：

（1）司马迁是我国古代伟大的史学家

（2）《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。《史记》肯定了陈胜、

吴广反抗暴秦的首创精神，指斥了暴君、酷吏的罪恶，大胆地评论了汉武帝的功过，成为后世纪传

体史书的典范。这部书文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，又是一部优秀的文学著作

4.轰动世界的秦兵马俑：

秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始王兵马俑

十八、三国鼎立

1.官渡大战：(以少胜多）

200年，袁绍率十万大军，进攻曹军，主力直逼曹军所在地官渡，它奠定了曹操统一北方的基础

2.赤壁之战：(以少胜多）

时间—208年作战双方：曹操、刘孙联军形成了曹、孙、刘三分天下形势

3.三国鼎立的形成：

国名建立年代建立者定都地点

魏 220年曹丕（称帝）洛阳

蜀（汉） 221年刘备（称帝）成都

吴 222年孙权（称王）建业

十九、江南地区的开发

1.西晋的兴亡和内迁的各族：

（1）266年，司马懿的孙子司马炎篡夺了皇位，建立晋朝，定都洛阳，史称西晋（316年灭亡）

（2）280年，三国灭亡(三国共存61年）

（3）第二代皇帝晋惠帝智力低下，无力治理国家，发生“八王之乱”

（4）从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方少数民族陆续内迁，西晋初年，人数达

几百万，316年，内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋

2.淝水之战：(以少胜多）

（1）西晋灭亡的第二年（317年），皇族司马睿重建晋朝，定都建康，历史上称为“东晋”

（2）4世纪后期，氐族人建立前秦政权

（3）383年，王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋，与东晋8万人隔淝水对峙，晋军赢了，

统一了北方

（4）420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，此后，南方经历了四个王朝，总称为“南朝”—宋、

齐、梁、陈

3.江南地区的开发：

（1）条件：①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件 ②南迁的人给江

南地区带去了先进的生产技术和不同的生活方式 ③江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定

（2）意义：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础

二十、北方民族大融合

1.北方的统一和民族的融合：

4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立北魏，定都平城，439年统一北方

2.北魏孝文帝迁都洛阳：

原因：平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要，平城位置偏北，不利于北魏对中原广

大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化

3.北魏孝文帝的改革措施：

（1）历史背景：黄河流域出现了民族融合的趋势

（2）主要措施：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓

氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓拔改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族地官制、律令；

学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等

（3）历史作用：这些措施有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程，促进了民族融合

（4）后北魏分裂：北齐、北周、东魏、西魏，合成北朝

二十一、承上启下的魏晋南北朝文化（一）

1.祖冲之和圆周率：

（1）南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用“割圆术”，在世界上第一个把圆

周率的数值计算到小数点后的第7位，这项成果领先世界近一千年

（2）祖冲之写了一部数学著作《缀术》

2.贾思勰和《齐民要术》：

（1）北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家，著有《齐民要术》

（2）《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农家科学著作，在世界农学史上占有重要地位

3.郦道元和《水经注》：

北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家，他写的《水经注》是一部综合性的地理学专著，全书以注

录水道系统为纲，详细地介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等

二十二、承上启下的魏晋南北朝文化（二）

1.大放光彩的书画艺术：

（1）东晋的王羲之的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉，后被称“书圣”

（2）东晋的顾恺之是著名的画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》

（3）人称顾恺之有“三绝”，及才绝、画绝、和痴绝

2.佛教的盛行和《神灭论》：

南朝的思想家范缜，他撰写的《神灭论》，它记录了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实，系统的阐述

了无神论思想

3.辉煌的石窟艺术：

北朝两大石窟：山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟

新生儿现在上户口两个字名字上不了吗？

两个字能上户口。

根据《中华人民共和国民法通则》第五章第九十九条规定：

公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。

公安局只是建议不用两个字的名字，两个字的名字的人太多，容易造成重复，但是法律上并没有相应的条款对此进行规定。但是一旦重名次数过多，户籍管理部门有权拒绝录入该名字。

扩展资料：

取名不能使用生僻字：

1、是音义不全的字，字典上面有形，但有音无义或有义无音，这些字多半是在字典收字时横向合并或历时传承时整理不彻底或传抄错讹造成的。

有的字可能在哪个碑石或手抄书上偶然出现了一次，也有些可能从来就没有用过。这种字害得一些文字学家和文献学家花很大的功夫一个字一个字去考证，其实，考出来也不会有太大用处，不过是一堆“死字”。

2、是指已经被现代楷书取代了的古文字隶定字形或者过渡字形。隶定字形是为了在称说古文字原形时对它进行描写的，这些字在隶变以后还有一个通行的传承字，例如：“ ”是“亩”的古文隶定字，既然有“亩”，何必用“ ”。

过渡字形是一些字书为了讲解其它的字而设的，比如：“圥”可以构成“坴”，“坴”又可以构成“陆（陆）”、“睦”，《说文解字》就保留了“圥”。

3、就是不通行的异构字和异写字。和规范字音义全同只是写法不同的字叫异写字，音义全同而结构和它不一样的字叫异构字。

4、就是适应某一种方言的方音制造的方言字。香港的某些报纸充满了这种字。

比如，“卡片”的“卡”，在香港写作一个“口”加一个“吉”。“吉”的古音的声母的确是犤K犦，粤语保留的是古音，但是到了别的方言区，大部分“吉”和“卡”不同音了，它只适应广东话，所以很难认。

参考资料来源：人民网-取名不用生僻字

民法典硬笔书法内容

民法典应理，书法内容就是指的是民法典，用用笔输入法写出来的，我们可以上网去购买。

初一历史复习提纲

七年级上册复习提纲

★公元前，公元后。1世纪=100年。1年代=10年。前20年为初，后10年为末。

第一课中华大地的远古人类

★元谋人，距今约170万年，云南元谋，长江流域。日前我国境内已知最早的人类。

★我国是世界上发现原始人类遗迹最多的国家。

★北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。还保留着猿的一些体质特征。上肢发展较快以及脑的进化，说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。已经使用天然火。群居生活（人类最原始的社会组织形式）。使用打制石器。

★山顶洞人，距今约1万8千年，北京周口店，黄河流域。和现代人已经没有多大区别。已经能够人工取火。氏族生活。使用磨制石器，有了装饰品。

第二课星罗棋布的氏族聚落

★半坡聚落，距今约6000多年，陕西西安，黄河流域。半地穴式房屋。种植粟（我国是最早种植粟的国家之一）。普遍使用磨制石器（钻孔石斧）、使用弓箭。陶器是主要用具（鱼纹彩陶盆）。

★河姆渡聚落，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。干栏式房屋。种植水稻。普遍使用磨制石器，骨耜。陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）。

★大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。产生了贫富分化。

★材料阅读——人类走出洞穴盖房定居有什么重要意义：使人类已过上定居生活，摆脱了对自然的依赖，改善了生存环境，扩大了活动空间，提高了生活质量。

第三课传说时代的文明曙光

★炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。（农业和医药学的创始人）。黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。

炎黄联合战蚩尤——炎帝和黄帝之战（阪泉之战）——炎黄走向联合——形成华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。

★尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。

第五课夏商西周的更迭

★约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家，都阳城。我国古代社会进入了文明时代。禹传子，启开始了“家天下”的王位世袭制，王位世袭制代替了禅让制。

约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。约公元前1300年，盘庚迁殷。

公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王建立周朝，都镐京。史称西周。

公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。

公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。

★世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。由“公天下”到“家天下”是历史的进步。

★夏朝和商朝的最后一位国王桀和纣的灭亡：得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。

第六课夏商西周的社会与国家

★西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。

★分封制的目的：巩固对周边的统治。

★分封制的内容：授民授疆土。诸侯的义务。

★分封制的作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。巩固了国家的统治。

★西周社会的三个等级贵族（周王、诸侯卿大夫、士）是统治阶级、平民和奴隶是被统治阶级。

★统治人民的手段：礼仪教化（怀柔政策），军队刑法（暴力镇压）。

第七课春秋五霸与战国七雄

★春秋时间：公元前770年—公元前476年。春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王（吴王阖闾、越王勾践）。

1、齐桓公称霸原因：东方大国；管仲改革；“尊王攘夷”

标志：公元前651年，葵丘会盟

2、晋楚争霸：晋文公城濮之战退避三舍；楚庄王问鼎中原（邲之战）。

3、吴越争霸：勾践卧薪尝胆

★战国时间：公元前475年—公元前221年。战国七雄：东南西北到中间，齐楚秦燕赵魏韩。

合纵：六国南北联合共同抗秦。

连横（张仪）：秦利用六国矛盾远交近攻，各个击破。朝秦暮楚。

第八课铁器牛耕引发的社会变革

★春秋时期，铁农具广泛应用与农业生产。

★战国时期，牛耕的到推广。（开始使用两牛牵引的犁进行耕作）

★春秋战国时期铁器牛耕的使用和推广大大提高了生产效率，“千藕其耘”的耕作方式被打破，使个体生产成为可能。“公作则迟，分地则速”。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。

★ 商鞅变法：公元前356年，秦孝公

★ 原因：1.战国时期各国竞相改革的现实压力。

2.秦国富国强兵的需要

3.秦孝公的支持

4.商鞅的坚持不懈

★ 内容：1、编制户口，加强刑罚；推行县制；（作用：加强中央集权）

2、奖励生产；承认土地私有；统一度量衡；（作用：富国）

3奖励军功（作用：强兵）

★ 作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。

★ 成败的评价：一场改革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅最后被处死了，但变法取得了成功。因为经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。

★ 启发：改革措施要正确、改革应顺应历史潮流。

第九课甲骨文与青铜器

★商代刻在龟甲、兽骨上的文字被称为甲骨文。

★我国有文字可考的历史从商朝开始。

★汉字的演变：甲骨文—金文（或铭文）——隶书——楷书。

★甲骨文的价值：1.对于研究商代的历史有重要价值。

2.甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。

★青铜：铜、锡、铅的合金。

★司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。发现于殷墟（河南安阳），它形制雄伟，气势宏大，纹饰华丽，工艺高超，体现了庄严凝重的风格。高1.33米，长1.10米，宽0.78米，重875公斤。

第十课思想的活跃与百家争鸣

★ 孔子：儒家学说创始人。《论语》

伟大的思想家：核心思想：仁、礼。在政治上提倡为政以德、以礼治国。

伟大的教育家：创办私学；

教育对象：有教无类；

学习方法：独立思考；

教育方法：因材施教。

★百家争鸣：墨家：“兼爱”“非攻”“节用”。

法家：“法治”，加强中央集权。

儒家：“仁政”“民贵君轻”。

道家：道法自然。人应该与自然和谐发展。（教材53页诸子百家简表）

★百家争鸣出现的原因：

1、春秋战国时期，生产力的飞速发展（根本原因）

2、社会急剧变化，大动荡大变革。

3、各国诸侯争夺霸权，招揽人才的需要。

4、私学兴盛各派文人游说讲学，相互抨击，推动思想发展。

★作用：各家相互辩驳、相互影响，有力的促进了思想文化的发展。

★韩非的法家思想在战国时期最有用：战国时期，我国处于奴隶制进一步崩溃和封建制度初步形成的大变革时期。在这种形势下，韩非子提出历史是向前发展的，后必胜今；建立君主专制的中央集权的封建国家；“法治”等思想符合当时历史发展趋势，又符合封建统治者建立中央集权的需要。秦统一前后的许多措施，就是韩非子理论的应用和发展。

★损害公物/治理班级：自我教育、自我反省能及时解决问题是最好的方法；说服教育是解决问题的主要方法；惩罚不是万能的，只是解决问题的辅助手段。三者都有合理的成分，但都不是绝对有效的，不应该互相排斥、互相对立。不同的方法适用于不同的对象，不同阶段不同方法发挥的作用不同。

第11课先民的智慧与创造

★都江堰：战国秦国李冰父子，岷江流域。

★三大工程：“分水鱼嘴”（是江水分为内江与外江）“飞沙堰”（防洪、排沙）“宝瓶口”（控制引水量）。

★作用（为什么都江堰能够于2000年列入“世界文化遗产”名录）：

1、维护了生态平衡，体现了人与自然的和谐；

2、我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程，至今仍发挥着重要作用。

3、代表了我国当时的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。

★编钟：湖北随州战国曾侯乙墓编钟。表明两千多年前，我国的音乐文化已达到很高水平。

第13课秦帝国的兴亡

★秦的统一：公元前260年秦赵长平之战。六国无力抵御秦国的攻势。

★ 公元前230—221年，嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐。建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝，都咸阳。

★秦的灭亡：公元前209年夏，陈胜吴广大泽乡起义。“王侯将相，宁有种乎？”我国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治。

公元前207年，项羽巨鹿之战。刘邦攻取咸阳，秦朝灭亡。

公元前206—202年，楚汉之争。刘邦建立汉朝，都长安。西汉开始。

★秦统一背景（条件）：⑴战国以来，统一成为大势所趋。⑵商鞅变法以后，秦国成为七国中实力最强的国家，为统一奠定了坚实的基础。⑶长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。⑷秦始皇的雄才大略。

★秦统一意义：⑴结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，将中国历史推进到一个崭新的阶段。⑵秦统一后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。⑶秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，增强了各地区的经济、文化联系，这些措施沿袭了两千多年，为我国的长期统一奠定了基础。