王雷民法典(中国政法大学王雷 民法典)

2022-11-25 法律资讯 民法典

驴友探险被困,救援费用应该由谁买单?

驴友探险被困,救援费用应该由驴友全体成员共同承担,而且还要有高额的罚金和严厉的处罚措施!

有的驴友可能会脸色一凛,怒目呵斥我:我从未见过如此冷血无情之人!

我只是觉得,探险嘛,比的就是胆大,玩的就是心跳,说到要任性要玩命就一个比一个猛,怎么说到钱就洪世贤附体,人间清醒了起来?原来钱还是英雄胆的试金石!

驴友们,你们探险被困,我也知道你们肯定不是故意让自己受困的,我们每个人也很希望你们早日脱困,所以救援队也是很积极地施救。但你们也应该知道,你们去探险的地方必然是值得探险的,说明你们受困的地方肯定是危险重重,所以救援队员的救援阻力也会增加,事实上,就是有救援队员在救援中付出了生命。他们是为了钱去救援吗?他们是为了成为英雄而去救援吗?他们只是因为你被困了需要帮助救援而去救援!

有人以为付了救援费用就等于扯平了吗?以为承担了救援费用就可以任性探险吗?以为承担了救援费用就可以买救援队员的命吗?

这个钱买不回也买不到救援队员的生命!这个钱是在提醒还没开始探险的驴友不要忘了初心:你是要体验冒险精神,不是要当“张三”!

有同行的驴友表示:我感觉到了危险,我劝也劝了,可是我的队友就是劝不听呀!我们相信你已经尽力了,但是队友是你自己选的,雪崩的时候,没有一片雪花是无辜的!

有的驴友表示:景区没有提示危险,我们不知道呀,景区应该负责!作为正常人,大家对危险都有一定判断,不然也不能活到这个时候。再说了景区又不是你的监护人,景区给你负责了,是不是你将来给景区养老呀?

探险就是有风险,明知有风险还要去探险,造成被困了得到救援了,啥责任都不用承担,那相当于白嫖了还大声吆喝:大家快来玩呀!对于这种任性或没有危险判断力的驴友,就应该得到承担救援费用+高额罚金+严厉刑罚的铁拳重击!

王雷民法典(中国政法大学王雷 民法典)

公房使用权可不可以作为遗产继承?

王某承租了房管所的一间平房,儿子王雷一直与其共同居住。不久前,王某去世。请问,王雷能否要求继承其父亲的房屋承租权? 律师答:公有住房的使用权不可以作为遗产继承,但王雷可以去房管所办理承租权更名手续。 公有住房的承租人对该房屋只享有使用权,而不具有所有权。所以在其死亡后,原有的房屋租赁关系已消灭,其继承人不能以继承的方式成为房屋租赁合同中的承租人。 但作为承租人的家庭成员有优先承租该公房的权利。《城市公有房屋管理规定》规定,承租住宅用房的,承租人在租赁期限内死亡,其共同居住两年以上的家庭成员愿意继续履行原契约的,可以办理更名手续。《中华人民共和国民法典》第一千一百二十二条遗产是自然人死亡时遗留的个人合法财产。 依照法律规定或者根据其性质不得继承的遗产,不得继承。 《中华人民共和国民法典》第七百三十二条承租人在房屋租赁期限内死亡的,与其生前共同居住的人或者共同经营人可以按照原租赁合同租赁该房屋。 《中华人民共和国民法典》第一千一百二十三条继承开始后,按照法定继承办理;有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的,按照协议办理。

中国政法大学有哪些教授的课是必须要去蹭的?

中国政法大学有哪些教授的课是必须要去蹭的?

法大一直以来被认为是国内一流的法学强校,那么作为法学强校,它到底强在什么地方呢?

首先课程设置,对于法学的基础课程,如民法,刑法,刑诉,民诉,法理学原理开课老师数量众多,并且在本领域内都是一流的学者。举例来说,民法学的刘家安,李永军,吴香香,刘保玉等中年学者,以及最近从外国留学回来的一批优秀的青年学者都直接给本科生授课,用我们刑法学老师徐久生老师的话来说就是:“你们随便去一个学校看看,哪个学校有我们这么多教授直接给本科生教课”。作为对比,可能别的一些法学院,虽然也有非常优秀的老师,但是从总体上来看可能一个法学院一共只有200~300人左右,而法大的法学专业人数在1600人左右,从学生数量上考虑,也能从侧面反映出师资力量。其次一些别的部门法如破产法,保险法,税法等小法,从我们学校的开设情况来看是比较全面的,至少能满足一些同学的特别需要,这个也是一大优势。

民法:

吴香香

吴香香老师的每堂课都是一节推理游戏,带你去深入探究每个法条,每个知识点背后的逻辑与原理,然后PPT虽然给的非常简介但是其实是把关键词全部列举出来,这样通过对关键词的掌握也是把整个知识体系串起来,无论是对整个体系性把握抑或是对细节的理解都非常有帮助!

不点名啦,考试方式是考试没啥好说的~

刑法:

罗翔

罗翔老师的名声似乎已经在B站上传开啦,但是实际见到真人还是不一样的,法考视频中上专注考试本身,而自身的课堂上会有很多法学以外的人文素养的普及,收益匪浅~!

王志远

这位老师似乎没那么有名啦,但是我觉得能把复杂的问题简单化地讲授出来也是一位非常有水平的老师啦,如果在别的老师的课上听不太懂,大可以选择王老师的刑分课来听,深入浅出,同时在课堂上也经常会给同学们独立发表意见的时间,可以说非常棒啦!

立法的表达技术需要注意哪些问题

1、规定性法律文件的内部结构、外部形式、概括的语言表达、文体的选择技术等。

规范性法律文件的表达。规范性法律文件的要求,也就是规范性法律文件的规范化。首先,法的名称的表达要规范和统一也就是说,不同的制定法律的机关所制定的法律文件,因为其法律效力层次不同必须有不同的名称来表达。

2、法的内容要完整,法的要素应该齐全、完备。

法律规范的表达。法律规范的表达要做到完整、概括和明确。

3、法的体例安排要规范和统一。

法律规范的表达。法律规范的表达要做到完整、概括和明确。

4、法律规范的结构和分类技术;

5、规范性法律文件规范化和系统化技术。

6、立法语言的运用。立法语言的运用要做到准确、严谨和简明。

①所谓准确,就是说要用明确肯定的语言表达明晰的概念。

②所谓严谨,是指用逻辑严密的语言表达法律规范的内容。

③所谓简明,是指用尽可能简练明白的语言表达法律的内容。

扩展资料:

用立法表达中国人的精神:

这些年,热点社会新闻中常常有好心人挺身而出、见义勇为,却反而可能被要求赔偿,让“流血又流泪”。长此以往,谁还敢对陌生人出手相助?

民法总则为匡正社会风气,鼓励见义勇为的行为,不仅规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任;

而且还规定,因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。

“法不远人,民法乃至法律中充满着浓厚的人文关怀色彩。”中国民法学研究会秘书长助理王雷认为,民法总则第183条、第184条中关于对见义勇为行为的鼓励和宽容,是团结互助、友善待人的社会美德在民法典具体规则中的体现,增强了民法典的道德底蕴。

以法安天下,才能以德润人心。在一个利益日趋多元、结构深刻变动的社会中,道德价值的坚守更加离不开可靠制度的支撑。老百姓对于得到广泛认同、较为成熟的道德要求及时上升为法律规范有迫切需求。

参考资料来源:百度百科-立法技术

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