民法典小孩红包归属孩子的拜年红包

民法典小孩红包归属，孩子的拜年红包？

孩子的红包，家长要不要管，怎么管？不只是钱的问题，事关孩子品行、习惯、性格养成，家长必须得重视！

春节期间，家长带着孩子走亲访友拜年，收受红包是自然的。可是，很多家庭里，收红包的时候，个个喜洋洋；回到家的时候，却是爹喊娘叫孩子哭闹，一地鸡毛。

年初六了，年轻的父母们该上班了，该外出打工了，留在孩子手里的“巨额财产”，却成了家长的心病、家庭矛盾的导火索。

家长的顾虑很正常，大家都可以理解。毕竟小孩子没有自制力，手里有太多的钱，谁都不放心。

“钱就手，食就口”，手里钱多了，成年人都会抑制不住花钱的冲动，更何况是孩子。要是让红包把孩子带坏了，那就不是钱的问题了。

所以，大多数的家长，都会在这个时候，想方设法把孩子的红包钱弄到手，以确保安全。

可是，孩子的反抗也很正常。毕竟这钱是各位长辈给我的，我拿到手上还没有捂热乎，就被人拿走了，这样的事情，放在谁身上，都会不开心。

矛盾来了，怎么处理？我们得一步步来！

《民法典》对于民事法律行为做了一个三级的规定：

第一级别，是完全民事行为能力人，也就是我们通常讲的成年，18周岁以上；

第二级别，是限制民事行为能力人，我们现在规定的是8周岁以上；

第三个级别，就是8周岁以下是无行为能力人。8周岁是限制行为能力和无行为能力的一个分界线。

为了培养孩子的理财意识、规则意识，家长应该从孩子出生开始起，就把他收到的红包钱，立一个专户，建立一个专账，记下实时的流水。

这样，等到孩子开始懂事的时候，你告诉他，自己的账户里已经有了自己婴幼儿时期存下来的压岁钱，而且账目清晰。

这时候，你再说帮他管理红包钱，他就不会有抵触情绪了。

顺利代管的关键是，这个代管一定要名副其实，而不是家长拿到手，立马就变成自己的，最后成一本糊涂账。

几乎所有的孩子，之所以强烈反抗，是因为他对这笔钱的归宿产生质疑。家长不能以“代管”之名，行“侵占”之实。

存下来的钱，孩子要想花，家长要严格审核用途和金额，如果可行，从中支取，专款专用，计入流水账。

根据《民法典》的规定，限制民事行为能力人可以独立实施纯获利益的民事法律行为。

同时，《民法典》还规定：限制民事行为能力人，可以独立实施的行为也要与他的年龄智力相适应。

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也就是说，孩子获得的红包是自己的，仍然沿用8岁前的方式，代替他们管理。所有权要明确，帐目要清晰。这是孩子的权利。

同时，孩子毕竟还没有成年，所以，对他们的消费行为，家长要全程管理，逐步放手。这是家长的权利。

所谓逐步放手，就是家长根据孩子年龄的增长，自我管理水平、自我管理能力的增强，逐步提高他们的支配额度、支配自由度，直到孩子完全成熟、家长完全放手。

家长这时候要做到是，把之前代管的红包和账本，全部交给孩子，做到钱清账清。至于这些钱该怎么管理，家长只需要给他一些原则性的意见和提示即可。

当然，他如果还能得到红包，家长就没有任何必要过问了。你只要记得是谁给的红包，到时候还人家情就好了。

家长要注意的是，时机一旦成熟，该放手就放手。否则，管得过多，你培养出来的“听话”孩子，将来极有可能就是“妈宝男”。

如果坚持按照这个循序渐进的方式，管理红包的同时，也是在培养、教育孩子，对于孩子的成长是非常必要的。

这样教育出来的孩子，至少有这样几个优点：

孩子从小就在家长的指导下消费，看到自己的账户的收支情况，他会懂得勤俭节约、合理消费，树立正确的金钱观。

孩子从小就有自己的账户，当他在消费账户里面的钱的时候，自己是有思考的。

“崽花爷钱不心疼”，培养出来的是“伸手党”；从小就花自己的钱，培养出来的是小小“当家人”。

家长知法守法、言而有信，孩子自然懂得守法律、守规矩，也会养成诚实守信的好习惯。

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结束语：教育孩子是一门学问，教育孩子不宜采用空洞的说教，更不能用打骂教育。只要家长用心，事事有学问，事事皆教育。

小小红包的管理，折射出家长的教育理念和教育技巧。善于用心的家长，母慈子孝；简单粗暴的管理，只能是一地鸡毛。

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对于家长与孩子在红包问题上的矛盾，您有什么好的建议，欢迎评论！

红包是小孩自己保管还是家长统一没收？

孩子小的话当然是家长保管了，等他大了，自己对钱有了认识之后，压岁钱可以交给孩子保管。但是大人应该教育好孩子，不能乱花钱，在消费前应该和父母商量。家长也应该慢慢的培养孩子对于零花钱和压岁钱的理财意识，让他们从小养成好习惯。对于该花的钱不能吝啬，对于不该花的钱或是不必要花的钱要能克制自己。

老人常说:花钱要花在刀刃上。等孩子上小学或是开始认识钱的时候，家长可以每次买东西或是逛超市时给孩子一定的钱，让他们购买的自己想要的东西。不能培养孩子花钱大手大脚，要合理的购买自己所需的东西。数目金额大的话，家长可以帮孩子代存银行，等孩子长大，可以管理好自己的钱财后交还给孩子。

家长有权利管理孩子的压岁钱吗？

刚过完年，面对孩子一个个红包，我也考虑过这类问题，之前我还真没太在意，因为之前孩子小，对红包的兴趣大于里面的毛爷爷，现在大些了，知道钱好使了，就需要考虑一下压岁钱的归属问题了。

现在过年，红包越来越大，一个年动辄压岁钱就好几千，不可能让孩子自由支配，肯定是要家长代为管理的，但是宝宝大了，应该告知他钱的用途或者存放地点，毕竟宝宝对自己物品的所有权意识越来越强了。

我家的我告诉他，这个钱我帮他固定存在一张卡上，以后他的压岁钱都存在上面，还可以有利息，等到他需要的时候再取出来，并让他看到了卡和卡内余额。今天看到一位妈妈分享的文章，可以给他一些零花钱让他自己支配，花钱过程中也可以明白很多事情，我个人认为这个要根据孩子的特点来安排。

发的红包归小孩还是大人？

，《民法典》第十九条规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。

第二十二条规定，不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其智力、精神健康状况相适应的民事法律行为。

此外，第六百五十七条还规定，赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。

接受亲朋好友的红包，例如生日祝贺，或是过年的压岁钱等，等孩子来说是一种“纯获利”的民事法律行为。在长辈们向孩子递出红包，孩子收下的过程中，完成了赠与人将赠与财产无偿给予明确的受赠人，而作为受赠人的孩子接受赠与的过程。因此，赠与红包的对象很明确，是接受红包的孩子，这笔钱的所有权就是归孩子本人。

红包法律规定？

给红包属于民事法律行为中的赠与行为。我国《民法典》第657条规定：赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。

赠与行为一般要通过法律程序来完成，即签订赠与合同（也有口头合同和其它形式）。法律术语称这种合同为诺成性合同，顾名思义就是只要“承诺”就可以“成立”。（生活小贴士：基于该合同的诺成性，长辈在作出要给红包的承诺时，虽然可能身上没带现金，但是该赠与合同已经成立，只是尚未履行，相对人具有履行合同。